问题一：MA考试是否涵盖整个课程大纲？
　　由于每门考试有50个问题，因此考官有足够的余地来确保整个课程大纲都得到测试。对于基于纸质考试和基于计算机的考试，这都是正确的。建议考生研究整个课程以准备考试。 　　问题二：MA学习指南中有五个部分，就考试而言，每个部分是否都具有同等的重要性？
　　在考试中，五个部分没有用相等数量的问题（或分数）来表示。
　　候选人应分析管理会计样本考试，以确定与每个学习指南部分相关的问题（和分数）。 　　问题三：教学大纲区域C3（a）需要解释预算原理。会用数字检查吗？
　　候选人将能够确定给定情况下的主要预算因素，并知道这将是预算建设的起点。
　　期望进行简单的计算，例如，应聘者应能够从给定的工时数中计算出可能的生产量。
　　但是，对于必须通过限制因素的每单位贡献来对稀缺资源的不同用途进行排名的问题，将不会提出问题。 　　问题四：教学大纲区域C3（e）需要编制总预算。候选人需要知道财务状况表的确切格式吗？
　　不，候选人不需要学习财务状况表的格式或损益表的格式。
　　问题五：教学大纲的讨论部分将如何进行客观审查？
　　例如，可以要求候选人确定方法或技术的优点或缺点。